从平凡到卓越的“三个四”大能力!

寂静法师 6个月前 (05-31) 73次浏览 0个评论

从平凡到卓越的“三个四”大能力!

  父母要注重培养孩子生命中那些珍贵的品质,培养孩子身上珍贵的品质,他绝对会成功,因为人是因为品质珍贵而珍贵。有的人他念了三个博士,人们也只是对他的学位敬佩,如果他身上没有珍贵的品质,别人只把他当机器使用,从来不会觉得他很尊贵。所以,培养孩子具有珍贵的品质很重要。具体来讲,我们要培养孩子的四大品质,这四大品质也可以称为"超级领袖的四大特质"。

  大愿就是伟大、美好、无私的梦想。梦想是生命的基因,是命运的种子,是孩子珍贵的品质。梦想是来自宇宙的礼物,而且还是免费的礼物,但是很多人却没有获得它,没有使用它。一个人一生有没有成就是由他的梦想决定的,所以父母在帮助孩子把成绩搞好的同时,更重要的是帮助他建立一个梦想,并且我们自己也要有梦想。我们不能说:"孩子你要有梦想,爸爸妈妈可以没有。"这好像是在告诉孩子:"你活着,让爸爸妈妈死去吧!"

  为什么要建立伟大,美好,无私的梦想呢?因为这三个是宇宙的特性,宇宙的特性就是伟大,美好,无私。当我们的梦想也是伟大,美好,无私的时候,就会跟宇宙的强大力量相连通,我们的梦想就会得到整个宇宙的帮助,所以梦想是很容易实现的。但是当我们的梦想是自私的时候,整个宇宙都不会来帮助我们,自私的梦想是很难实现的。

  如果父母没有帮助孩子建立梦想,孩子就没有这样珍贵的品质。毛主席曾说要抓主要矛盾,哪个是成长的主要矛盾呢?珍贵的品质就是成长的主要矛盾。可是我们主要矛盾没抓好,让孩子做作业答题的本事倒是很强。我们总是喜欢抓成绩,抓分数,抓学校,你看,马云是名校毕业的吗?很多人不是名校毕业,但现在却是某个行业的领军人物。当然,我们不是否定成绩、分数和学校这些因素,而是希望两个都好,但最主要的是还是拥有大愿。大愿是成长为超级领袖必须具备的特质。

  父母要培养孩子的奉献精神。今天有一个人号称中国第一狂人,名叫严介和,他现在的产值应该在4000亿到5000亿之间。2005年他是胡润富豪榜上的中国第二富豪。我听他的课时,直接就抓到了他能够获得如此大财富的根本在哪里。大多数人认为要获得成就的关键是拼,机遇等等。但他获得巨大成功的原因有两个:一个原因是孝道,另一个原因就是奉献。严介和小时候,他的妈妈对他说过一句话:"孩子,你以后见到所有人都要问自己‘我能帮他做点什么?’"这就是奉献。我现在也是这样,见到捡垃圾的人,见到所有人,我就是想给,觉得能给他什么我心里才美,这就是好品质。但我们有一些父母是这样教的——"孩子,你看到所有人,看能在他身上得到什么?"这就错了。

  奉献的人会得到很多拥护。今天我们的活动能做成这样的效果和规模就是因为甘于奉献。如果不是因为奉献,我们达不到这样的程度。所以看起来我们是奉献了,是舍了,其实是得了。佛、圣人、贤人,哪个不是奉献出来的?哪个是索取出来的?

  父母要培养孩子的智慧,就要培养孩子的远见,因为远见是智慧的一个表现。没有远见怎么会有未来呢?那些发财的人,并不是看到钱去拿钱,而是看见了不存在的钱,这确实需要远见和智慧。真正能成就大业,能致富的,不是有钱他去抓,是他没钱,但他看见了,所以他得到。比如井冈山产茄子,但这个地方的人都认为井冈山人太少,卖不出去,所以人们都不卖茄子,但是有一个人看见了这个市场,所以他来卖。他看见了看不见的钱,这就是远见。

  远见对于成为领袖很重要。那远见在哪里呢?远见在智慧里,又表现为智慧。那智慧在哪里呢?智慧在圣贤那里。在这个世界上,最智慧的人都成圣成贤了,所以智慧就在儒释道三家的文化里面。但我们一时对这些文化又看不懂,没法消化,怎么办?我们要先找个妈妈。比如,我们想喝牛奶但我们没办法吃草,那就找一头牛,让它来吃草,我们喝牛奶。做事要开动脑筋,要有智慧。当我们给孩子讲传统文化的时候,最好是自己消化过的。比如,今天给大家讲的内容,我自己基本都已经消化了。如果给你们讲课时说些条条框框,你们不会是这样的感觉。那种感觉就好像我给你们吃草,肯定是怪怪的味道。

  勇敢非常重要。任何人,只要敢扛着大旗勇敢地走出来,就会有人跟随你。比如,你看见厕所脏了,号召大家打扫厕所,马上就能找到几个人跟着你一起打扫;你看到路上有垃圾,号召大家捡垃圾,马上就会有几个人跟着你捡垃圾。如果你不提,他们都不会跟随你,跟着你干啥呢?所以勇敢太重要了。

  父母要鼓励孩子勇敢站出来做一件事情。勇敢很重要,但是你不说,没有人会说。因为这个世界上85%的人愿意被领导,只有15%的人会勇敢地站出来,去领导别人。为什么?大家都怯懦胆小,所以都不敢表达不敢站出来。包括我们总怕讲错话,所以不敢上台表达自己,可是如果不上台,什么时候才能学会在大众面前讲话?只能是永远不会讲话。所以不管讲的好不好,尤其在我们分享的时候,先鼓励孩子勇敢地站出来,当然也不要让他生烦恼心,可以引导孩子讲话尽量精简,即使讲的不精彩,但在主持人规定的时间段里表达了想表达的意思,这就很好了。最简单的分享,比如,教孩子说:"我愿意把分享的机会让给别人。"讲完了。这句话是不是都会说?再教大家一个绝招,比如上台之后说:"大家好,祝福大家,我就说这些,我想把分享的时间让给别人。"太赞叹了!这不是讲话不讲话的问题,是勇敢的问题,因为勇敢太重要了。

  前年我在非洲的时候,发现角马走的路线是弯来弯去的,我以为有路,过去一看,发现没有路。可是为什么整个角马群都这样走?因为带头的角马就这样走,所以后面的也跟着这样走。我当下就悟到了,领袖太简单了,只要你敢第一个走,后面一定有人跟着走,因为更多的人是愿意跟随,愿意被带领的。在这个世界上,你的部下都为你准备好了,85%的人都准备着做你的部下,但是你没有站出来,这85%的人就不起作用,如果你勇敢地站出来说:"走,这样走!"他们就会跟随你走。这,就是勇敢!

  在孩子的成长过程中,从小学到中学再到大学,从家庭到学校再到社会,真的有很多能力需要开发,总结起来,父母要注意培养孩子以下四个方面的能力:感知美的能力、感知乐的能力、想象力、创造力。

从平凡到卓越的“三个四”大能力!

  一个人对美没有感知能力,就不会创造美。他美丑都分不开了,请问他活着有什么用处?又如何对社会有贡献?你希望拥有一个只会做作业只会考高分,其他什么用处都没有的孩子吗?我们的孩子,要对美有所感知,他的生命才会美,他的生命美,才会创造美。他会首先把美创造给爸爸妈妈,创造给家人。我们有没有发现有些人在家里不会创造美,专门创造丑陋?对乐也感受不到,专门创造痛苦?是有这样的人啊。可是我们不要怪他,要怪他的父母。他的父母只让他做作业去了,即使他念到博士,也不知道在家庭里面该怎么活着。

  过去有个女同事,后来嫁人了,嫁给我的一个男同事。我去过他们家,住过一次以后我发誓再也不去他们家了。为什么?家里完全是个狗窝。女主人做什么?女主人什么事都不做。男主人做老板,女主人在家里做全职太太。男主人对我说:"师父啊,我从来不敢把朋友带回家,能带回狗窝吗?"我的这位女同事人是不错的,很善良,可是她对美感受不了。我发现如果妈妈不会弄头发,她的孩子,特别是小姑娘,就会穿的乱七八糟,将来找的男朋友也不尽如人意。可是做父母的还让她念到博士,起什么作用啊?这完全是颠倒了,拼命追求不值钱的,却把生命中真正珍贵的遗失了。所以作为父母一定要培养孩子对美的感受。

  有的父母总是抱怨孩子爱玩,其实孩子喜欢玩是件非常好的事情,是件太好的事情了!有个爸爸问我:"师父啊,我的孩子总打游戏,这可怎么办啊?"我对他说:"你希望老天送给你一个不会打游戏的孩子吗?送给你一个弱智或者脑瘫的孩子,那他就不会打游戏了。"所以,我们要先高兴,先不要那么沉痛。孩子会打游戏,先庆幸一下。我的孩子起码四肢健全,头脑正常,不然他打不了游戏。有机会好好咨询一下去过南山寺或者来过养生营的朋友,问问他们在那里见到的孩子是什么样的。我在南山寺看到那么多脑瘫的孩子、弱智的孩子,父母背着,爷爷奶奶背着,我心里很难过。所以有父母对孩子不满意的,建议去南山寺看看,一看,就满意了。你不用一直背着孩子,你甚至觉得打游戏也是幸运的。你会感觉到孩子会打游戏也是自己的福气,还会感恩上天给你一个健康正常的孩子。

  父母一定要学会肯定孩子的想象力。乱想也不要紧,只要不是负面的就可以了。即使是负面的,也不要打击孩子,用爱他的心帮他修正一下就可以了。我们有的父母喜欢对孩子说:"你想的这些东西完全不切实际,还是把作业做好,把成绩搞起来最重要!"你这不是又在毁灭孩子吗?我认为自己现在能有比较好的想象力和创造力,要感恩我的爸爸妈妈,读书时爸爸妈妈从来不管我,我就像野生的孩子一样,他们完全放开让我自然地成长。孩子用烧红的铁丝在一截竹子上戳几个洞,就是一个笛子。很多已有的东西可以想办法把它造出来,这也是创造力。这时,妈妈绝不能说:"那个东西吹出来的声音好难听啊。"不论难听好听,你让孩子去想,去做,去创造。

  想象力决定创造力。我发现一个问题,滑板谁发明的?四轮的旱冰鞋谁发明的?汽车谁发明的?本来中国人的创造性是非常好的,在古代我们的创造力是举世闻名的,但现在我们没有伟大的发明了。为什么?跟我们今天的文化有一定的关系,今天的文化帮助了我们,但在某些层面,由于我们对文化消化不良,让文化障碍了我们,也障碍了我们想象力、创造力的发挥。我们都知道,一种食物本身有很多营养,但是你对它消化不良,那它也会对你的肠胃、身体构成一点点障碍。明白了这样的道理,我们就要努力将自己的文化消化好。给人输血,也不能直接输过去稀饭豆浆,而是要把食物消化了变成血输给他。所以我们要把中国的文化好好用心去消化,消化之后你就会发现,我们自己的文化本身就有无限的美,无限的乐,无限的想象力,无限的创造力。我们又怎么会想象不出来呢?又怎么会创造不出来呢?

  我自己还是有一点点创造力的,还没有出家的时候,我在做航空发动机的研究,飞机发动机是个空的腔,前面是压气机,后面是涡轮,中间是燃烧室,燃烧室是空腔,这其中最大的问题就是气流会回流,因为后面的压力比前面的压力大。所以我就设想要阻碍这个回流怎么办。当时我想出一个方法,却没有条件试验,因为没人给我投钱,也没人给我实验室让我实践自己的想法,所以我只是想象而已。过了一年,我看杂志,发现美国人就是这样做的,所以,千万不要去破坏孩子的想象力。能不能实现不一定重要,起码我们可以去想象,可以去创造。我不是讲我自己,而是分析为什么我们做不出来?因为我们的教育体制出了问题,只是一味地强调看书、学校,然后还要考得好,之后又考雅思托福,再到国外,到国外后就是追求挣多少钱,最后就不回来了。可是只强调这些,人还有什么用?所以我认为我们完全教错了。

  我希望未来的孩子真的像花一样,不论花大花小,不论野花家花,不论放在佛台还是长在不知名的野外,他都是自然的,自由的,绽放的,是一个活泼泼的生命,是一个洋溢着生机的生命,是一个充满了希望的生命,我希望他们可以以这样的方式活一生。其实,这样的状态每个人都可以达到,因为它跟金钱、地位、学问都没有关系,可是今天的人们就是要把幸福快乐跟这些事情联系在一起。所以我有一个越来越强烈的计划,有一天我要背着帐篷,一个人去捡垃圾,不带钱,就这样去生活,我想试验一下会发生什么,是不是会生活的很痛苦?我想我不会痛苦,一定很幸福,就好像行脚一样。行脚的时候,走路那么辛苦,吃的也很差,有时候就是在路上跟人要一点,但是我发现我的生命跟名利、学问、地位没有关系,他依然那么美好。我走在高速公路上,烈日晒着我,可是两边开满七里香,白色的、红色的,它们陪伴着我,我一个人在那里,感觉很美好。

  学习能力,思考能力,表达能力,行动能力,是每个人都需要具备的四大能力。这四大能力会决定一个人的一生。学习能力就是吃东西的能力,思考能力就是消化东西的能力。所以学习是牙的事,舌头的事,嘴巴的事;思考就是肚子的事,胃的事,肠的事。把它思考消化之后呢?就要表达出来。长成嘴巴的这块肉它表达不出来也不行,必须行动,这块肉才起作用。这是在用我们的身体来理解这四个能力。

  所有成功的人,所有的名人,所有的伟人,绝对具备这四大能力,你看我们的毛主席,他是师范学校毕业,也没念过研究生,但我们看他的能力,他的学习能力强不强?他把古今中外,包括佛法都学习的非常好。再看他的思考能力——他善于思考,善于总结。第三,他的表达能力——他的讲话总是深入浅出,清晰明了。第四,他的行动能力——他能以最快的速度把自己的领悟在生活中落实。所以这四个品质真的都比我们的成绩更重要,比我们的学习更重要,这四个能力对所有的人都很重要。


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